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小学数学数形结合思想释义及其应用

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摘要摘要：著名的数学家华罗庚先生曾经说过一句话：“数形结合百般好，割裂分家万事休。”从这句话中，我们不难看出，数形结合思想的重要性。对于很多小学生来说，数学是一门比较枯燥深奥的课程，其中涉及的公式和符号都比较抽象，这降低了学生的学习欲望。数学教师需要借助数形结合思想，将数学知识变得具体化和形象化，让学生更加直观地了解数学，感受数学所具有的魅力。学生投入数学的世界之中，慢慢培养其自信心，提升其学习积极性。

DOI 54kpzwr3dk/4757433

作者石广芹

机构地区小学数学枣庄市峄城区古邵镇中心小学 277317

出处《中国教师》 2020年7期

关键词小学数学数形结合逻辑思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）