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浅谈培养小学生英语口语能力

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摘要摘要：英语教学的目的在于培养学生的语言表达及运用能力。在以往的小学英语课程教学实践中发现：一味地追求考试成绩，注重书面英语学习，严重忽略口头表达，使学生对于英语学习的认知缺乏正确的理解，导致学生英语表达学习进入不会说、不愿说、不敢说、害怕出错的“哑巴式英语”教学尴尬境地。因此，作为入门阶段的小学英语教学，培养学生良好的英语学习能力，正确的学习习惯，变得至关重要。

DOI zdlezpx2jl/4758288

作者金洪跃

机构地区辽宁省葫芦岛市绥中县网户满族乡学校， 125200

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词培养英语教学主体性积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）