摘要
摘要:随着新课程改革提出的新型教育要求不断向课堂实践推进,对初中体育教学课堂的实践也做出了高要求的教学规划。但是现阶段初中体育教学现状当中存在相当多的问题,比如学生缺乏体育运动的兴趣从而导致教学质量不高,或者学生缺乏足够的运动时间,导致身体素质差而造成教学效果不明显,这就要求初中体育教师在教学实践当中采取有效的教学策略,来保证教学质量达到理想效果,本文将从当前初中七年级体育教学现状和具体教学策略展开分析。
出版日期
2020年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)