两角和与差的正弦公式的灵活运用

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摘要 摘要:数学公式是数学教学中的关键内容,数学公式的推导是培养学生数学素养,提升学生数学逻辑的一个重要的手段。由于一些学生数学基础薄弱,在解释知识点和直接简单地应用定理时仍存在欠缺。在实际的教学过程中,通过数学公式证明的讲授,培养逻辑思维,并且在许多学习领域,运用逻辑思维能力,可以促进学生的终身学习。对公式的证明不仅可以促进对知识的理解,而且可以促进公式的灵活运用,同时还要培养学生良好的思维能力和持续的分析、论证等综合数学能力。
出处 《中国教师》 2020年7期
出版日期 2020年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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