摘要
【摘要】 《 数学课程标准 》 中明确指出,培养小学生解决数学问题的能力是数学教学的重要目标之一。教师在课堂上应根据教学内容,精心设计教学活动,引导学生进行数学思维发散的同时,有针对性地培养学生在解决问题方面的能力,进而实现数学教学的根本目标。那么,在实际的小学数学教学中该如何培养学生解决的能力就显得尤为重要。本文就结合具体教学实践对此问题展开分析与讨论,并提出有效的教学方法,希望能对广大教师提供参考和帮助。
出版日期
2020年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)