如何 将多媒体技术有效应用在高中语文课堂

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摘要 摘要:高中阶段的学生面对高考有着巨大的学习压力,而多媒体技术是新时期的教育环境下降低学生压力的有效辅助工具。因此,作为一名新时代下的高中语文教师,应该以新的教学思想思考多媒体技术的应用方式,从而激发学生的学习热情,实现优化高中语文课堂教学效果的目标。
出处 《中小学教育》 2020年8期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)