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基于中学生物知识的血浆治疗

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摘要摘要：本文基于中学生物学知识，分析了血液的组成，介绍了血浆疗法的原理，谈了教学过程中创设情境的策略，以期提高学生的核心素养。

DOI zdle9lv8jl/4773688

作者王志伟 1 赵琴 2

机构地区 1. 西南大学三亚中学海南三亚 572000 2. 三亚市第四中学海南三亚 572000

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词中学生物学血浆疗法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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