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怎样在小学语文教学中渗透传统文化

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摘要摘要 :传统文化是中华民族几千年的文化结晶，是非常宝贵的财富。因此在小学阶段就开始将传统文化渗透到各个学科中，对学生进行潜移默化的熏陶作用。同时传统文化有利于学生人文素养的形成，对学生的鉴赏能力以及品格提高也有一定的促进作用。因此本文将通过对传统文化的现状进行分析，阐述在小学语文教学中渗透传统文化的相关措施。

DOI kd2p8ggxj6/4774086

作者刘艳

机构地区深圳市宝安区优智实验学校 518000

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词小学语文传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）