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探究客家山歌引进小学音乐课堂 的教学实践
探究客家山歌引进小学音乐课堂 的教学实践
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摘要
摘要:我国是一个文化底蕴十分深厚的国家,有着几千年的历史文化与民族文化, 客家山歌让学生感受了 地方音乐的 魅力,推动了 教育的全面发展,有利于培养学生的 道德情操,对民族音乐的传承发展有着重大的作用。
DOI
2d3pz36n49/4774219
作者
郭爱妮
机构地区
广东省梅州市梅县区新城中心小学 广东省梅州市 514000
出处
《中小学教育》
2020年10期
关键词
重要性 媒体展示 种类多样化 开展活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年10期
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