探究客家山歌引进小学音乐课堂 的教学实践

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摘要 摘要:我国是一个文化底蕴十分深厚的国家,有着几千年的历史文化与民族文化, 客家山歌让学生感受了 地方音乐的 魅力,推动了 教育的全面发展,有利于培养学生的 道德情操,对民族音乐的传承发展有着重大的作用。
出处 《中小学教育》 2020年10期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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