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《中国教师》
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2020年08期
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初中化学课堂教学有效性的实施策略
初中化学课堂教学有效性的实施策略
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摘要
摘 要:随着素质教育的不断发展,课堂效率越来越受到广大教师和学生的关注,已经成为初中教学的重点。同时,化学课堂教学的有效性也应该凸显出来。本文就初中化学课堂教学有效性的实施开展探究与分析。
DOI
54kp3x92dk/4778209
作者
潘香玲
机构地区
山东省青岛市平度市李园街道西关中学 266700
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
初中化学
课堂教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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