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借助辅助线培养学生的逻辑推理素养

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摘要摘要：线段垂直平分线、角平分线是初中数学几何中的重要模型，在几何证明题中考查频率较高。而这些模型通过辅助线构造之后进行考查的形式较多。本文从相关基本模型出发，深入分析，进而引导学生在较复杂的几何证明题中如何借助辅助线构造模型，分析问题、解决问题，培养学生的逻辑推理学科素养。

DOI 6jre7wq545/4778387

作者李立博

机构地区西北工业大学咸阳启迪中学

出处《中国教师》 2020年8期

关键词线段垂直平分线角平分线逻辑推理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

借助辅助线培养学生的 逻辑推理 素养