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点燃阅读三把火

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摘要摘要：教师应该是学生阅读的引路人 ,对学生阅读兴趣的激发、阅读能力的培育、阅读习惯的养成 ,起着不可替代的作用。

DOI rj8pxmnr40/4778710

作者段玲慧

机构地区广东省东莞市石龙镇中心小学广东省东莞市 523326

出处《中国教师》 2020年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王喆. 三把火.教育学,2005-01.
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3朱海滔. “接力棒”与“三把火”.政治学,2009-06.
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来源期刊

中国教师

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