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初中英语阅读教学中培养学生思维品质的探究

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摘要摘要：初中英语阅读教学旨在培养学生的阅读素养，在初中英语教学中培养学生的思维品质是当前新课标的要求。思维品质是英语学科核心素养的关键要素之一。在英语阅读教学中，是否关注对学生思维品质的培养，是衡量英语教学成功的主要因素。因此英语教师应该指导学生在阅读过程中对文本进行多方面分析、综合、抽象、概括和推理判断，有效提高他们的思维。

DOI n49pvq6zjy/4780559

作者汪小丽

机构地区成都高新新华学校四川省成都市 610000

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词初中英语阅读教学思维品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）