生活中择素材,习作中展风采一一写好生活中感动的事

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摘要 摘要:本文论述了如何引导学生在生活中择素材,写好生活中感动的事。提出了善于观察生活,体验真实;坚持日记写作,发现感动;善于回忆过往,感受真情;放眼社会实事,领悟精神的习作 教学策略。
出处 《教育学文摘》 2020年10期
出版日期 2020年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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