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数学实验让小学数学学习更有趣

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摘要摘要：随着新课程改革目标的提出，教育部对各科的教育方式和教育质量都有了全新的要求。小学数学是学习的重难点，教师们必须要立足于实际情况来培养小学生们的数学素养，在教学过程中，必须采用合理的教学方法来为学生打造科学的数学课堂，提高课堂趣味性是提升课堂效率的方法之一，而数学实验作为趣味性的教学方法受到了小学数学教师们的青睐，对提高学生兴趣起到了至关重要的作用，但如何让数学实验在数学课上发挥更有价值的作用，还需要进行进一步地探索。

DOI pj0pngp0dy/4782299

作者陈海燕

机构地区重庆市北碚区两江名居第二小学 400707

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词数学实验小学数学有趣地学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）