首页 > 《教学与研究》 > 2020年11期 > 中职教师教科研能力形成之微说——参加山东省教育教学改革项目研究的体会

中职教师教科研能力形成之微说——参加山东省教育教学改革项目研究的体会

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教科研对于中职一线教师来说并非易事。在参与山东省职业教育教学改革研究项目《中职学校英语教学评价机制创新的研究与实践》研究之后，受益匪浅，项目组老师们的教科研能力有了较大的提升。

DOI 34gprrn049/4789379

作者翟颖敏黄河军

机构地区烟台理工学校

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词中职教师教科研能力形成微说

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张贵珍. 中职教师师德发展路径与教育教学改革融合研究.教育学,2024-04.
2. 山东省物价局山东省财政厅山东省教育厅关于山东省高等教育收费改革试点的意见.中外政治制度,2013-12.
3余俊. 浅谈中职教育数学教学改革.科学技术哲学,2010-05.
4廖静. 中职教师科研能力“区域互培”模式的研究.教育学,2017-05.
5宋广林;刘涛. 山东省高校体育教育本科专业田径普修课教学改革调研.体育训练,2010-10.
6刘毕. 中职教育历史定位与教学改革.教育学,2004-11.
7黄伟伟. 基于生本的中职教育教学改革.教育学,2010-06.
8魏鹏. 深化教学改革培养综合能力——中职教育中计算机专业教学改革探讨.职业技术教育学,2011-03.
9楚贵艳. 以就业为导向的中职教育教学改革研究.,2023-07.
10于建平. 大赛引领教学改革竞争推动学校发展——山东省潍坊商业学校参加技能大赛的思考.教育学,2013-01.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职教师教科研能力形成微说

返回顶部