如何激发农村教学点学生写作兴趣

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摘要 【摘要】 农村教学点学生对写作没有兴趣,导致语文整体成绩不能提高。 美国心理学家和教育学家布鲁姆说 :“ 学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。 ”可见要想改变这种现象,激发学生对写作的兴趣是首选。经过实践,可以通过 转移课堂、开展各种比赛、讲自己的故事的方式激发学生的写作兴趣,从而提高学生的写作能力。
出处 《中国教工》 2020年11期
出版日期 2020年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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