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初中地理课程标准的有效教学方法研究

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摘要　　摘要：有效教学是课程改革的要求之一，初中地理的有效教学要以课程标准为依据，对课程标准进行深入分析和把握，并有针对性地提出相应的教学方法，提高教学效率。本文针对初中地理的教学有效性进行探讨，并提出相应的改进策略，促进教育教学获得新进展。

DOI rj8p97n740/4793682

作者姜启波

机构地区南江县和平镇九年义务教育学校四川南江 635600

出处《教学与研究》 2020年8期

关键词　　初中地理有效教学课程标准

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年09月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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　　初中地理有效教学课程标准

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