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小学思品课堂中运用微视频教学的策略探析

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摘要摘要：小学思品的教学目的就是促使学生养成良好的道德认知能力，既是对培养学生的行为方式，也是培养学生的精神情感。因此，为了进一步达到教育目标，符合新课程改革的要求，小学思品老师要以小学时期学生的实际情况为基准，科学合理地应用微视频进行教学，通过生动有趣的教学情境激发学生的学习热情，让学生更好的理解与掌握思品学习的知识，从而促进学生全面发展。

DOI 7j6prnlpd0/4796342

作者王知芳

机构地区陕西省咸阳市武功县长宁学区三马小学

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词小学思想品德课堂微视频教学策略探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）