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新媒体环境下小学语文课堂教学模式创新探究

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摘要摘要：促进教育教学与时俱进地发展，有着很强的现实意义与必要性，是当前教育背景下教学发展的关键。新媒体是一个十分广义的概念，是指利用数字技术，通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。将新媒体在教育教学中引入，能够改变传统的教学模式，提升教学效率，丰富教学方式，对于学生学习积极性的激发也是有利的。文章结合教学实践，探究新媒体在小学语文教学中的应用，主要从多媒体教学资源引入、微课资源应用、线上学习平台构建几个层面进行分析。

DOI 54kp56m2dk/4799233

作者蒋琼华

机构地区四川省游仙区五里路小学

出处《中国教师》 2020年8期

关键词新媒体小学语文教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）