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小学数学课堂小组合作学习法的实施及优化

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摘要摘要：小学阶段作为学生价值观念和各项能力培养的关键时期，且数学学科更是促进学生各项能力发展的重要学科，为此，相关教师需要加强现代先进教学技术与设备的应用，转变教学观念与模式，加强学生学习水平与质量的提高。进而促进我国小学教学工作整体水平的提高。下面主要对小学数学教学中小组合作学习方式的具体应用进行深入的分析研究。

DOI ldepxwvej3/4801165

作者谭月明

机构地区广东省江门市新会圭峰小学 529100

出处《中国教师》 2020年8期

关键词小学数学小组合作学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）