小学班主任开展德育工作的策略研究

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摘要 摘要: 班级文化是一张名片,它代表着班级的形象和班级的精神面貌,对学生的德育教育也起着重要作用。良好的班级文化可以为学生营造良好的学习氛围,班级文化对于学生的德育工作发挥着重要作用。要做好小学生的德育工作,班主任在班级文化建设工作中要不断改进方法,创新教育手段。对于小学生来说,进行良好的德育教育无疑是非常重要的,而在此过程中加入幸福教育的内容和方案,无疑可以起到事半功倍的效果。本文就对此展开深入探讨。
出处 《中小学教育》 2020年09期
出版日期 2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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