摘要
摘要:在初中数学教学中,数学作业是帮助学生巩固数学知识,提高解题能力的一个重要手段,但在目前初中数学作业的设计上,存在一系列问题,如作业内容枯燥、单一,评价方式滞后,导致学生的数学学习热情、学习兴趣低下。随着网络技术、通信技术的发展,网络学习走入了初中教育的视野中,为师生之间的交流、学习提供了新平台,在初中数学作业设计上,以网络教育平台为依托,创新作业设计方法,可以很大程度克服当前初中数学作业设计上存在的问题,进一步提高学生的数学学习兴趣和效率。基于此,本文主要探讨了如何利用网络教育平台之作业盒子 APP进行初中数学作业设计。
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)