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"核心素养 "导向下农村小学生写作能力的培养

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摘要摘要：随着社会的进步和发展，我国的教学方式和教育理念发生了巨大变化。以往小学阶段的语文学习都是以技巧性为导向的。为了提高学生的学习成绩而专注于学生解题思想、能力和技巧的培养。以传统的作文教学为例，在传统教学观念的影响下，小学作文的模板和抄袭之风盛行，这大大影响了学生们写作能力的提高。为了杜绝传统教学观对小学作文的影响，本文从“核心素养”导向下农村小学生写作能力培养的角度出发，旨在提出农村小学生写作能力提升的策略。

DOI zdleqoe2jl/4812240

作者卢素明

机构地区广西壮族自治区崇左市天等县上映乡上映中心小学 532803

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词核心素养农村小学生写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）