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柔性管理在初中班主任工作中的运用
柔性管理在初中班主任工作中的运用
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摘要
摘要:初中阶段的学生无论是在心理上还是生理上都很脆弱,有很强的叛逆情感,班主任的教学工作是学生管理的重点内容,想要将教学工作顺利完成,同时又可以契合学生的实际状况,开展完善的科学管理模式,就需发挥初中班主任工作中柔性管理的有效性,以期满足管理的实效性。本文就柔性管理在初中班主任工作中的运用进行了分析。
DOI
zdleq51qjl/4812516
作者
路青
机构地区
安徽省巢湖市第三中学
出处
《中小学教育》
2020年16期
关键词
柔性管理
班主任
管理模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年16期
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