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琵琶作品在高校音乐鉴赏课中的教学研究—— 以 《 十面埋伏 》 为例
琵琶作品在高校音乐鉴赏课中的教学研究—— 以 《 十面埋伏 》 为例
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摘要
云南保山学院,云南保山, 678000 摘要: 琵琶演奏不仅能展现出音乐的美感,也可展现出演奏者所拥有的高超技巧,技巧与情感在琵琶演奏中缺一不可。在当前一些高校的音乐鉴赏教学中,高校要注重对学生进行美育培养,即挖掘学生在音乐方面发现美、创造美的潜能。本文以《十面埋伏》为例,对琵琶作品在高校音乐鉴赏课中的教学情况展开了细致研究。
DOI
54y0xp61d0/4817152
作者
尹婷
机构地区
不详
出处
《教学与研究》
2020年12期
关键词
琵琶
音乐鉴赏
教学研究
十面埋伏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年12期
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