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新农村留守儿童心理健康教育探索

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摘要摘要：儿童是祖国的花朵，儿童的健康成长是社会发展的关键。农村地区由于地缘因素和经济因素的影响，经济发展落后，大多数家庭的劳动力外出务工，由此出现了大批的留守儿童。由于留守儿童家庭教育缺失，缺乏亲情关爱，加之学校教育和亲情监管等方面出现的问题导致农村留守儿童心理上出现了一些问题，这些心理问题的出现不利于儿童的健康成长。随着当前社会的不断发展，我国加快了社会主义新农村的建设，在新农村建设的过程中，发展农村的教育事业是新农村建设的重要任务，基于这样的背景，对农村留守儿童的心理健康教育进行探究，能够更好的促进留守儿童的心理健康发展。

DOI pj0plm1xdy/4822299

作者蔡显

机构地区茂名市电白区麻岗镇后官田小学 525441

出处《教学与研究》 2020年13期

关键词新农村留守儿童心理健康教育探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）