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小学数学合作教学注意事项探究

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摘要　　摘要：合作式教学是新课程标准下所倡导的三大重要学习方式之一，受到了广大教育者的广泛应用。但是在实际的合作教学过程中仍然存在着许多问题，小学数学教师想要采取高效的合作教学手段必须明确合作教学在小学数学教学开展中的相关注意事项与原则，并制定针对性的实施思路与策略，保证高效教学效果。

DOI ldepeggej3/4824589

作者汪红

机构地区四川省阆中市江南小学四川阆中 637400

出处《基础教育课程》 2020年14期

关键词　　小学数学合作教学注意事项

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）