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《陕西师范大学继续教育学报》
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2006年4期
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论高校的教师教育关怀
论高校的教师教育关怀
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摘要
教师教育近年来成为师范类高校、也包括一些综合性高校的热点话语。然而,高校多有承诺,实力虚弱,很多培训教师的努力和行动拖着师范教育的遗蜕,从内涵上分析现代性不足,未能充分发挥引领国内教师教育的作用。在以新课程为话语核心的教师教育中,高校应结合教师专业发展的渴求,盘点资源,蓄养实力,开发教师专业课程,以期有较大的作为。
DOI
6jrvr0wwd5/482487
作者
李继峰
机构地区
不详
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2006年4期
关键词
高校
师范院校
教师教育
教师职前教育
教师职后培训
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西师范大学继续教育学报
2006年4期
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