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浅析初中语文作文教学策略分析

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摘要摘要：近年来，我国教育事业蓬勃发展，初中语文教育也在教学模式上力求创新突破。在新课标的改革方针下，初中语文需要从学生在语文课堂学习中的行为习惯出发，思考如何提高语文课堂教学的有效性。本文以阅读与写作一体化的教学模式作为对初中语文课堂教学的改革方向，分析了现行语文教学面临的困境，探讨阅读与写作一体化教学模式的特点与优势，并提出了相应的完善措施以帮助进行初中语文教学的改良。

DOI 0dp3kye9j2/4832045

作者欧芬屏

机构地区贵州省凯里市第九中学 ,贵州凯里 556000

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词初中语文阅读与写作一体化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）