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活动化课堂要念好“三字经”

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摘要新课程下的课堂教学应由传统的教学生记诵什么，思考什么，转变为教会学生如何学习，如何思考，如何交往，如何发现，教师成为数学学习活动的合作者、咨询者。为此人们提出课堂教学“活动化”。实践证明，活动化课堂教学要念好“三字经”，应在“玩”“找”“做”字上下工夫。具体内容如下：

DOI 34gmrz1w49/483331

作者林志红

机构地区不详

出处《安徽教育论坛》 2006年6期

关键词 “活动化” “三字经” 课堂教学数学学习活动 “做”字新课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）