首页 > 《中国教师》 > 2020年14期 > 榜样激励在大学思政教育中的运用

榜样激励在大学思政教育中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：伴随社会的飞速发展，我国政治经济的不断进步，国家对人才提出的要求逐渐升高。在大学时期对大学生做好思政教育，推动学生的综合方丈，完善其情感观与价值观非常重要。对大学生进行思政教育过程中，应选择适合其发展的教学手段，进而实现良好教育的目标。榜样激励作为大学生思政教育的有效手段之一，能够良好的促进大学生自身健康发展。通过榜样的积极影响，能够对学生日常行为习惯起到正确的导向作用，在此基础下正确发挥榜样激励作用。

DOI lj1p3nggjv/4834868

作者傅钢

机构地区韶关学院马克思主义学院广东韶关 512005

出处《中国教师》 2020年14期

关键词榜样激励大学教学思政教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）