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专创融合背景下高职院校创新创业教育改革探讨

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摘要摘要：专创融合是结合创新创业教育理念和成果导向的教育方式设计和评估课程的一种方法，要求将创新创业教育与专业教育紧密结合，把创新创业教育贯穿人才培养全过程，以进一步推进创新创业教育改革。本文将基于专创融合，探索高职院校创新创业教育改革路径。

DOI zdle7yxmjl/4834916

作者谢晓鸣张惠英

机构地区江西工业职业技术学院江西南昌 330039

出处《中国教师》 2020年14期

关键词专创融合创新创业教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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