首页 > 《教育学文摘》 > 2020年16期 > 中职会计理论实践一体化教学策略分析

中职会计理论实践一体化教学策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课改环境下，中职教学理念和模式实现了创新发展，逐渐由理论教学转变为“理论 + 实践”教学。在中职会计人才培养中，落实理论实践一体化教学工作，构建综合性会计课堂，不仅可以强化学生的实践操作能力，优化学生会计素养，还能提升会计教学质量。在此基础上，本文将重点分析中职会计教学现状，探索理论实践一体化的教学策略，为中职教学发展提供参考和借鉴。

DOI rdxvve6l4l/4838897

作者穆乃金

机构地区 (日照市科技中等专业学校　山东　日照　 262300)

出处《教育学文摘》 2020年16期

关键词中职会计理论实践一体化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）