摘要
摘 要: 微信小程序是新的电子商务商业发展方式,开发微信小程序对电子商务专业来讲是“追潮”必备技能。本文纵观微信小程序发展现状,针对学生强理论,弱开发的问题,提出在课堂中引入实操性强、实用性广、知识点涵盖全面的小程序项目案例进行授课,实现网络直播教学互动答疑,共享网络资源,丰富学习形式,同时通过参加校内技能节强化所学知识,真正用起来。该课程的设计与实施对学生综合职业素质的培养、专业实践能力的提升及团队协作能力锻炼有所帮助。
出版日期
2020年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)