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初中生物理学力的培养

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摘要摘要：物理学习力的高低影响了学生自我学习自我发展的方方面面，本文从物理学习力培养的重要性出发，根据目前初中物理教学过程中培养学生物理学习力方面暴露的几个主要问题，分析指出培养学生物理学习力的困境，并针对这些困境，从物理学习力的四个维度提出提升学习力的出路，以期能走出改变学生物理学习的困局。

DOI 34gpoqno49/4860231

作者黎映莲

机构地区湖南广益实验中学 410000

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词初中生物理学习力对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）