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高职院校学生心理健康状况探析

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摘要【摘要】高职院校学生心理健康问题不容忽视，本文分析了高职院校学生心理健康现状及问题成因。提出了主要从准确定位，培养学生心理承受能力和提升自信，提高学生心理承受能力以及客观评价，强化学生心理承受能力这三个方面解决高职院校学生心理健康问题的措施。

DOI 3j7pkp25j1/4860829

作者陈聪

机构地区不详

出处《中国教师》 2020年16期

关键词高职院校心理健康承受能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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