新课程改革下的高中化学教学策略探究

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摘要 摘要:在当前高中教学活动中,许多一线教育工作者开始注重对学生综合素质和核心素养的培养,尤其是在新课程标准改革活动开展的当下,更是需要紧跟教学改革的潮流,不断提高教师自身的专业素质,提高考试队伍的整体教学水平,同时也要结合学生的实际情况进行针对性地改进。本文将根据新课标的目标要求进行分析,就高中化学这门学科的实际授课活动展开探究,提出相关的意见和建议,以为广大读者提供一定的帮助。
出处 《中小学教育》 2020年18期
出版日期 2020年10月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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