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高中数学与大学数学内容衔接分析

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摘要

摘要：

不论是备战高考的高中学生还是已经进入大学校门的大学生，对于高中数学和大学数学衔接内容的研究与分析有着极其重要的意义和价值。对于高中生而言，研究衔接内容对以后的学习都有着很大的指导意义，高中生可以在高强度的升学压力下保证高效的学习，更容易打赢高考这场战争；对于大学生来说，研究衔接内容对于其学习的指向性、针对性和目的性更有利，同时大学生可以有更多的时间去学习新的知识和方法，这样也会为大学生未来的学习和成长奠定良好的基础。因此本文主要研究高中数学与大学数学内容衔接，通过分析其中存在的问题进而提出针对性的策略，最终为学生学习效率的提高起到促进的作用。

DOI rj8pmenp40/4868558

作者冯琼涛

机构地区浙江省台州市路桥中学

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词高中数学大学数学衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）