摘要
摘要:随着社会的发展和时代的变革,近年来伴随着新课程标准的不断改革,社会各界对于小学教育体系的质量越发关注和重视。小学作为学生学习与成长过程中至关重要的启蒙阶段,在这一时期学生的学习能力、理解能力等都不够成熟,教师要担负起自己的责任和义务,为学生做好积极和正确的引导。在小学英语教学中要注重学生阅读能力的培养,通过英语绘本这种趣味性较强的教学资源来激发学生的学习积极性。基于此,本文针对小学英语阅读教学中英语绘本的选择与应用进行探究。
出版日期
2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)