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小学英语情景教学模式探究

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摘要

【摘要】随着新课改的不断推进，在小学英语教学中应用情景教学法已经成为提升学生学习兴趣和效率的主要途径。当下，所有的小学英语教师都在深刻分析情景教学法的运用策略，本文将根据这些成果继续进行分析和研究。

DOI 7j6py9g0d0/4869018

作者杨文霞

机构地区青海省西宁市南川西路小学青海西宁810000

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词情景教学小学英语教学运用策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）