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分层教学法在高中体育教学中的应用

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摘要

摘要：实施分层教学，关键在于细致思考分层的依据，而且分层的方法要贯穿教学的各阶段，不仅要囊括教学的具体过程，还要包含教学之后的环节，如教学辅导和评价等环节。因之，在高中体育教学中应用分层教学这一教学方法，主要可以从以下几方面开展：在教学初期，根据学生的体育运动兴趣意愿，来将之划分到不同的体育运动项目中；再教学过程中，通过考察学生的身体素质，来对其实施分层教学；在教学的过程中，通过细致考究教学内容，来对学生的体育发展进度目标进行分层设置；在教学之后的环节，教师要对学生进行分层教学评价，以对其进行针对性的教学辅导。

DOI zdle89l8jl/4871416

作者魏昌林

机构地区深圳市龙岗区龙城高级中学，广东深圳518172

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词高中体育分层教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）