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2020年13期
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立足课堂提高学生海量阅读能力
立足课堂提高学生海量阅读能力
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摘要
摘要:阅读能够突出学生的主体地位,有效地发挥学生学习的自主能动性。开展课内海量阅读有着重要意义。下面,笔者将从推荐阅读书目,让好书伴孩子健康成长;培养阅读的兴趣,逐渐让阅读成为一种需要,一种习惯;教给孩子有效的阅读方法,让海量阅读落到实处;开设多种形式的读书活动,激励学生持续阅读等角度出发,浅谈如何立足课堂提高学生海量阅读能力。
DOI
7j6pyr9pd0/4871942
作者
向娟
机构地区
殷都区水冶镇北环路小学河南省安阳市455000
出处
《教育学文摘》
2020年13期
关键词
立足课堂
海量阅读
兴趣
方法
活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年13期
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