首页 > 《中小学教育》 > 2020年21期 > 基于核心素养的福建省中考数学复习课教学探究

基于核心素养的福建省中考数学复习课教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要

复习课的重点在于巩固和完善学生的认知结构，通过在线以往的教学内容，强化学生的知识基础。中考复习课内容涵盖了初中三年的数学知识点，不管是知识容量，还是教学范围，都要紧扣中考大纲

。复习课教学也因此要改变以往的应试教学模式，以核心素养作为导向，着重于提升学生的数学素养，促进学生数学思维与学习能力的发展

，才能奠定学生后续学科学习基础。本文旨在针对福建省2020

年的中考数学试卷进行分析，基于核心素养导向，探究如何优化福建省中考数学复习课教学。

DOI zdle8rkpjl/4872364

作者林志平

机构地区福建惠安第一中学

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词核心素养福建省中考数学复习课教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）