高中生物教学中核心素养"生命观念"的培养

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摘要 摘要:随着社会不断进步发展,社会对于教育行业的要求也进入了历史的新时期,高中教学时期是学生整个学习生涯中最为重要的提升时期,也是更应该改变学习方式的转型时期。本文通过核心素养中关于生命观念在高中生物教学实际教学过程中的优化应用问题,从各个维度对于生物教学观念和形式的转变进行探究与分析,希望能够对于生物教学从业者在实际的教学过程中起到一定的指导作用。
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)