首页 > 《中小学教育》 > 2020年21期 > 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略

小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要

摘要：语文是小学阶段的基础学科，学生对语文学科的高校学习对其他学科也能产生非常重要的作用。在小学语文教学中，阅读教学是至关重要的一部分，

学生阅读能力的培养是至关重要的。但从当前的小学语文阅读教学来看，教学效果并不理想，学生的阅读能力难以提升。

因此，

教师在教学中应采取科学有效的措施，以此

提高学生的阅读能力。

本文首先分析了小学语文阅读教学中，

学生阅读能力培养的相关方式。

DOI 5joenpr34v/4872936

作者关娜

机构地区河南省漯河市郾城区第二实验小学

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学语文阅读教学阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）