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探究写作教学的有效方法——课堂随笔练习

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摘要

摘要

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语文写作是语文核心素养之一，探究写作教学的有效方法是为了优化语文写作教学，培养学生的写作兴趣和良好的习惯，提升学生写作水平。本文以课堂随笔练习为出发点

,

探究写作教学的有效方法

,

从而改善学生的语言素质、写作修养和写作思维。

DOI ojneov8gjr/4873237

作者尹娟

机构地区湖南省湘乡市湖铁学校

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词写作教学有效方法随笔练习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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