浅谈技工学校班主任班级管理策略

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摘要 摘要班主任进行教育管理时应摒弃陈旧的管理理念和方式,重视通过班级管理对学生实施集体意识和优秀价值取向等方面的培养,进而打造更高质量的班集体。本文主要分析浅谈技工学校班主任班级管理策略
作者 胡锐
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2020年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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