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在美中学习在美中提升——初中音乐欣赏教学的探索

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摘要

摘要：

随着各学科新课程改革的快速推进和深入，音乐学科的教学创新和改革逐渐提上了日程，并且在素质教育的大潮中发展为了以学生核心素养培养为中心的欣赏式教学模式，逐渐成为了国民文化素养培养的重要组成部分。因此，初中音乐教师要在实际教学的过程中充分重视欣赏教学，在学生基本知识和基本技能学习的基础上引导学生理解和追求音乐美，在欣赏教学中提高自身的审美和文化情趣，从而促进学生的身心健康全面发展。本文首先简单分析了初中音乐欣赏教学的价值，然后讨论了初中音乐欣赏教学存在的问题，最后探讨了初中音乐欣赏教学效率提高的策略，以期为相关工作者的工作提供理论基础和实践借鉴。

DOI 3j7p757qj1/4873929

作者陈巧凤

机构地区福建省泉州市晋江市锦东华侨学校362251

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词初中音乐欣赏教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）