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论初中英语课堂分层教学的必要性与可行性

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摘要

【

摘要

】：

分层教学对于初中英语课堂来说是非常有意义的，能够有效优化初中英语教学工作，这

既是

教育教学

的要求

，同时也是处于

心理学

和学生自身成长与发展的需要。

为了

更好地实现

分层式教学，我们应该从学生

分层、

备课

分层、

授课

分层

以及课后作业评价等各个阶段进行分层式的教学工作，笔者希望能够通过此篇论文对分层式教学相关研究者以及相应的教育工作者，

提供一定的指导与借鉴。

DOI ldep0p85j3/4874489

作者白焕芹

机构地区聊城市东昌府区侯营镇第一中学山东聊城252000

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词初中英语分层教学必要性可行性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）